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家庭教育才是素质教育的起始点，素质教育的重要特征之一就是个性化教育。根据孩子的特色，有针对性、多元化地培育孩子，不只需求办法，更要有满足的勇气。另外，培育孩子社会性才能，即与人协作、社会适应、波折承受才能，进步孩子生计和竞争才能应该是家长最关注的问题。由于，具有了这种才能，孩子学习暂时存在距离，往后知道尽力了，还会有许多学习和发展的机会。而缺少这种才能，一个日子中的波折就可能导致很严重的后果，乃至影响到生计。 在心理咨询过程中，经常会遇到“好孩子综合征”。一些家长眼中的好孩子，教师眼中的好学生，往常听话，尽力学习。但是，一个往常的考试没有考好，与教师呈现了误解，同学之间闹些矛盾等，遇到一些“微乎其微”的“小事”就变得畏缩、躲避，乃至自闭。这儿称其为“好孩子综合征”。日子通知我们：具有优异的成果不懂与人往来的人是孤寂的人；具有过人的智商却不懂控制情绪的人是危险的人；把握超人的推理却不了解自己的人是偏执、迷茫的人；只关怀自己不懂得了解、尊重别人的人是自私的人；过火寻求完美的人是脆弱的人。在这些孩子身上都能够找到显着的家庭教育要素。 社会多元化开展的今日，在承继和吸收的基础上，当今中国的家庭教育应该构成自己的理念。这些理念主要有： 孝的理念——角色教育。 孝是一种道德，道德联系表现了秩序。孩子在家里只能是孩子，而不是“小皇帝”、“小公主”。家长教育孩子是不移至理的工作，商议的仅仅教育的办法、办法和内容。因而，要从小养成孩子尊重家长、尊重老一辈的习气。为此，家长有必要做出演示和榜样。 契约理念——培育游戏规矩。 契约是现代社会生活的游戏规矩，表现了权力、职责、责任、对等、尊重、共赢的准则。家长教育孩子，应该跟着孩子年纪的改变，依据他（她）的身心特色，自动调整教育的方法、方法和内容。跟着孩子“自由度”的逐步添加，亲子之间能够以某种“契约”的方式达到一致。这样既能够减少亲子之间的许多对立，又表现了尊重，还培育了孩子的规矩认识，有助于他们的社会化。把孝与契约放在一同，并不对立，而是表现了合理的对等联系。 交流的理念——跨过代沟的桥梁。 家庭关系应体现为三个维度：亲密度、适应性和交流。交流是对前两者起促进作用的重要维度，而前两者正是交流的效果。杰出交流是开放性强、问题性少的交流。交流着重的是为一切家庭成员发明不受拘束的交往环境，孩子能够自在表达观念。亲子之间存在不同的观点是十分正常的，如果代沟的出现是必然的话，交流则能够在两代人之间建立起桥梁。交流就会有效果。 青春期教育的理念——家长和学校不可推脱的责任。 在心思咨询进程中，由于青春期的性焦虑而导致的心思问题具有普遍性。性教育是随同人一生的课题，从孩子很小刚刚有了社会意识，就开始有了性意识。男孩、女孩，男人、女性，性别角色教育就是性教育的开始点。个别性心思的发育、演化，要阅历性角色、性取向、性价值观念等方面的构成和演化进程。性心思的实质是主体生理物质条件与社会化环境相互作用的效果，而性心思一旦达到了个别的“老练阶段”，它就会具有相对的独立性。性心思是品格的重要构成部分，性心思健康也是心思健康的重要标志。从社会视点看，积极的性教育有助于构成健康的性心思；培育异性交往和爱的才能；进步性行为的安全性；减少和防止性心思和性行为反常问题。 有的家长以为提到性教育无法启齿。我以为，只需你是家长，就存在着对孩子进行性教育的职责、义务。当然，关于孩子的性教育，应该依据孩子的年纪开展和实际需要逐渐扩展。性教育的内容应当包含：性人物教育、性道德道德教育、性生理教育、性行为教育、性美学教育、性心理教育、性文化学等等，其中心是杰出的人格教育。已然这样，哪个家长不应该关怀孩子杰出人格的构成呢？ 感恩的理念——亲子一起生长。 既要教育孩子感恩爸爸妈妈，一起这里要点着重的是，家长也应该以感恩的心态去教育孩子。现在许多独生子女已经成为爸爸妈妈，但是他们自身心理年纪还不老练。亲子交流资源交流理论以为，亲子交流类似于资源（思维、情感等）交流，亲子交流的方法不同，子女的开展也不同。较低水平的一致性反映了家庭中更多的问题，而较高的交流水平则表现了家长的社会化水平。不老练的爸爸妈妈教育出来的孩子可能会面对更多的问题。 小编总结家庭教育是科学，也是艺术，家长只需用心去体会、去做，才可能把握科学和艺术的规则。只需用心去教育、去学习，家长就会在教育孩子的过程中、在孩子的生长过程中，与孩子一起走向老练。孩子的到来，不只仅是上天赐给你的礼物，也使你在教育（而不是哺育）孩子的过程中，真实走向了老练。莫非不应该感恩吗？如果这些理念能够十分生活化地贯穿于家庭教育过程中，不只有助于亲近亲子关系，并且有助于养成孩子杰出的品格特征。你的孩子必定会比同龄孩子具有更大的弹性，具有更宽广的发展空间。
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