如今弘扬和传承传统文化在国家教育中突然变成了一个流行趋势。在这里，我不想像很多人那样去揣摩这个趋势背后蕴含着多么神秘莫测的政治背景。但作为一个热爱中国传统文化、同时也关心教育的人士，我对这种趋势持十分复杂的态度，因而也很想在此说一说我的基本观点： 我认为，在各年龄层的教育中增加一些传统经典内容，是应该的，也是需要的，中国人丢失自己心灵家园的时间已经太久了，现在的确是寻找回来的时候了。 然而，我们恐怕不能将这些思想经典过多地作为升学、毕业考试的指挥棒，它们应该是公民教育读物，而将它们纳入高考语文考试内容尤其奇怪。现代中小学语文教育的目的是培养学生正确使用书面汉语的能力，而不是像以科举为指挥棒的传统教育那样，把学生都培养成克己复礼的儒者。
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