纽约移民联盟等移民权益倡导组织27日于曼哈顿中城举办媒体简报会，就近年来新移民学生在公校分配及语言学习等面临的挑战开展讨论，呼吁市教育局应为该群体提供包括入学资源、双语课程及心理辅导等必要支持，以帮助他们在学业上取得成功。
纽约移民联盟教育协作委员会发布的一项报告显示，普通学生的高中毕业率约为75%，但以青年新移民学生为代表的多语种学生仅有三分之一能毕业。此外，约有四分之一的多语种学生在高中选择辍学。
移民联盟教育政策主任赛克斯(Kim Sykes)表示，17岁以上的新移民学生高中毕业率远低于英语为母语的学生群体，他们在不仅在语言及课业上遭受困境，在生活中也可能面临难题。学校应确保提供足够的入学名额并创建为多语种学生设计的课程，并给予这类学生必要的社会情感支持，以帮助他们顺利完成高中学业。
海地扫盲项目创始人贝努瓦(Darnell Benoit)称，纽约公校系统中缺乏多语种项目课程，如全市700多所高中均未提供中文课程项目。而纽约规定高中毕业生不能超过21岁，这使17岁以上的新移民学生在入学时更容易遭到拒绝。贝努瓦表示，这些学生如果得到适当的语言支持，在课业上可能超越母语为英语的同龄人。
移民联盟教育协作委员会呼吁市教育局为新移民学生提供更多资源。包括增设多语种项目课程、创建英语辅导计划、安排社工及心理辅导、对家庭欢迎中心提供个性化支持等，确保新移民家庭在入学过程中受到最佳安置和支持。
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发表于 2019-08-31
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