美国纽约州Lockport的一个小镇，教育部门宣布在2018年为辖区内的中小学购置闭路电视镜头和搭建人脸识别系统，成为全美第一个使用「监控系统」的公立学校。消息传出后，学生，家长，民间组织纷纷反对，洛克波特教育部门终「撤回」决定，在今个学年不会采用具争议的人脸识别系统。
一个民间组织NYSED写给纽约州教育部门的电邮写道：「人脸识别系统通常用于警察办案，赌场监控和军事设施，安装在学校里是不合适的」纽约州洛克波特城市校区监学布拉德利（Michelle Bradley）回覆指，该价值140万美元（约1,097万港元）的摄影系统没有一个明确的安装日期，将会继续与纽约州教育部持续商讨。
应用软件「西思艾」软件科技公司/西思艾软件科技公司（CSI Group）主管奥利沃（Tony Olivo）解释，美国学校对人脸识别系统有一个误解，这系统只用作保安用途，保障学校的资产，以及实时追踪持械人士进入校园，立即通知警方处理。不过，在美国范围内，不少城市已经或正在试图立法限制人脸识别技术的应用范围，其中就包括处在科技发展最前端的三藩市。
香港临床心理学家叶妙妍向“苹果”记者表示，如果学校以AI人脸识别系统监控学生，这是严重侵犯学生的私隐，学生上课时可能觉得不自在，不舒服，个人会表现很拘谨，甚至压抑自己，害怕表现自己，这可能会导致部份学生精神紧张，焦虑不安，另有学生会累积不满，觉得很反感;直至青少年时期，他们会追求自主和自由，所以抗拒会更大，可能激发起反叛的心理，造成师生之间的冲突。
「因为觉得学校唔尊重渠，自己又唔受到尊重，损害咗个人慨尊严同自尊心，亦都会破坏校方和学生慨关系。」叶妙妍认为，如果有任何镜头追踪自己，都会感到不自然，而校方收集数据进行分析的目的背后，只不过是控制欲。她指出，若教师在课堂上察觉到学生在情绪出现问题，需要即时作出处理，监控学生是一个十分消极的方法，学生需要学习自律能力，明白是非对错后，对其建立自信心和独立能力才有帮助。
美国洛克波特杂志
|
网友
发表于 2019-09-06
收藏
刷新卡
置顶卡